|
L´ ESCOLTISME
A VILADECANS |
|
|
La
formació a finals de l’any passsat
d’un nou agrupament escolta a Viladecans,
L’A.E. L’Espiga, va demostrar que aquest
moviment associatiu juvenil gaudeix de gran vitalitat
a la nostra ciutat. L’Espiga se suma als dos
veterans agrupaments que ja existien a la ciutat,
l’Agrupament Escolta i Guia Sant Joan i l’Agrupament
Escolta i Guia Garbí. D’aquesta manera,
els nens i joves de Viladecans disposen d’una
àmplia oferta de caus per a divertir-se participant
en activitats educatives, excursions i campaments,
al temps que es formen en valors universals com
el respecte a la natura, el civisme o el treball
en equip. Amb diferents estils de treball, però
amb esperits i principis comuns, tots tres caus
continuen sent un complement inestimable en la formació
de les succesives generacions viladecanenques. |
|
|
|
L’Agrupament Escolta L’ Espiga
es va crear l’octubre de l’any
passat per a complementar l’oferta existent
a Viladecans dintre de l’oci juvenil
infantil, en especial en el marc del moviment
escolta. A la ciutat,ja comptavem amb dos
agrupaments, l’Agrupament Escolta
i Guia Sant Joan,que
té els seus orígens en l’any
1956, i l’Agrupament Escolta i Guia
Garbí, fundat l’any 1978,després
d’unaetapa de tres anys com a esplai.
També disposem d’esplais, com
el Centre d’Esplai Els Quatre Gats (Grup
de Sant Jordi, 21), el Centre d’Esplai
Sant Joan (Sant Joan, 16) o L’Esplai
Unicorn (Passatge de Sant Ramon, 2).
L’Espiga
neix vinculat a Escoltes Catalans, l’associació
laica de l’escoltisme català,
a diferència del Sant Joan i el Garbí,
membres de Minyons Escoltes Guies Sant Jordi
de Catalunya, d’adscripció cristiana.
Ambdues associacions estan associades a la
Federació Catalana d’Escoltisme
i Guiatge. Amb tot, la vinculació a
una o altra associació escolta no suposa
una gran diferència, en opinió
d’Anna Ruiz i Josep Maria Ribó,
dos dels fundadors del nou cau. Tots dos procedeixen
de l’escoltisme confessional. “En
l’actualitat, els minyons no realitzen
tantes activitats de caire confessional. |
|
|
La decisió
d’associar-nos a Escoltes Catalans no
vol dir que estiguem en contra de l’escoltisme
confessional, però vam pensar que a
Viladecans ja comptavem amb formacions confessionals,
per aiò ens vam vincular a Escoltes”.
Anna explica que L’Espiga “vol
treballar l’escoltisme d’avui,
més modern”.Per altra banda,
“vol posar l’escoltisme més
a l’abast d’una zona de la ciutat
que no compta amb aquesta oferta, ja que els
agrupaments tenen la seva seu al casc antic”.
L’Espiga es reuneix cada dissabte de
16.30 a 18.30 hores, a l’IES Josep Mestres
(Dr.Ferran i Clua, 19). Quan van començar
les activitats del nou agrupament, a finals
de l’any passat, comptaven amb 12 nens
i deu monitors. Avui ja són més
de trenta els nens i joves que s’han
apuntat a aquest cau que, a més de
reunir-se cada dissabte, també organitza
les tradicionals sortides de Setmana Santa
i els campaments d’estiu. Enguany, a
més, Escoltes Catalans, que reuneix
més de 4.000 joves repartits en els
diferents agrupaments, celebra el seu trentè
aniversari. Per aquest motiu, L’Espiga
també participarà en l’ascensió
al Pedraforca per tal de rememorar els començaments,
tan lligats a la muntanya.
L’Espiga va presentar-se en el seu moment,
amb una festa al Torrent Ballester, com una
alternativa d’escoltisme per a nens
a partir de 6 anys i joves fins als 17 anys,
moment en què es pot esdevenir monitor.
Els promotors expliquen que la posada en marxa
de l’Espiga responia i respon a la voluntat
de tenir una alternativa escoltista de caràcter
laïc, en què s’hi treballi
amb els valors de la solidaritat, la implicació
social i la democràcia. La finalitat
és educar i formar els infants i joves
per tal que siguin persones conscients, lliures
i compromeses amb els valors de laïcitat,
catalanitat, coeducació i defensa de
la natura i l’entorn social, mitjançant
un escoltisme obert, progressista i lligat
a la realitat social. “La idea és
que els nens i joves s’eduquin d’una
manera diferent però complementària
a l’escola. En el cau, els nens s’eduquen
ells mateixos, amb la seva acció. Amb
la participació a les activitats, orientades
i adaptades a les diferents unitats i grups
d’edat, els nens han d’assumir
compromissos i responsabilitats, que els serveixen
per a ser més independents”,
explica Anna.
|
|
|
|
|
| |
|
